不同年级的学生应该如何AP课程选课？选几门？

　　AP课程是为高中生提供大学程度的课程，在学习的时候要结合自身的学习基数作为选择。今天，小诚老师为大家讲解一下“不同年级的学生应该如何AP课程选课？选几门？”，通常情况下，建议同学们从9年级开始学习：具体详情如下：

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9年级的同学应该如何AP课程选课？选几门？

　　选择2门没有太多前提要求的课程，并且以中学技能为基础，包括环境科学、人文地理、心理学。如果可能，核心课程应尽量选择荣誉课程，以便学习AP课程要求的必备技能。

10年级的同学应该如何AP课程选课？选几门？

　　选择3门AP课程。可选择一门更具有挑战的AP课程，比如世界历史或美国历史；1-2门要求较少的AP课程，并继续修荣誉课程。

11年级的同学应该如何AP课程选课？选几门？

　　根据9和10年级的经验和成绩，选择AP核心课程，比如AP英语、微积分，物理或生物。在不分散自身精力的前提下，尽可能多选择几门，并且保证有时间准备标化考试。

12年级的同学应该如何AP课程选课？选几门？

　　12年级的同学在选择AP课程的时候在时间安排上面已经不充足了。对于申请加拿大大学的学生可以选择更多的AP核心课程，别过度劳累自己，给大学申请预留时间。对于申请美国大学的学生，十二年级再考AP就已经来不及了！

AP课程选课注意事项

　　大家在选择AP课程的时候，选择自身感兴趣的且了解大学申请要求的科目，切记，不要盲目选择。

　　上述就是为大家讲解的“不同年级的学生应该如何AP课程选课？选几门？”，希望可以帮助到大家。如果您需要AP课程辅导以及规划，可以选择学诚国际教育，开设了AP课程寒假班课，点击本网站在线咨询即可获得学诚AP寒假班一对一咨询以及领取历年的AP课程备考资料。

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